来自国家企业家竞赛，《黄石工业和教育融合样?

Jingchu.com（Hubei Daily）新闻（记者Lu Jianlei，通讯员Wu Wenjue，Zhang Xinyuan）于5月28日至30日，第八届中国职业教育Innovation Innovation Innovation and Entrepreneurship竞赛的全国实场决赛在荷兰西州Huangshi举行。 由教育部，由中国职业教育学会赞助的教育部，人力资源和社会保障部的指导，主题为“职业教育，双重创造和建立梦想的工匠”，以及这是Hubei Province中国职业教育协会，Huangsi Municipal Municipal党党委员会和市政政府和Mubeational Enginity College。 湖北工程职业大学校园风景。图片由通讯员提供 “整合行业和教育是职业教育的提升，也是融合教育人才科学和技术的主要支持。”作为在本次比赛中举办的Amazedin Collesedin Amazed的主要人物，湖北工程职业大学党委员会秘书刘霍克西亚说，他说，他将举行这项双重竞争，以继续加深人才培训系统的改革，并努力努力实现高质量和高质量的教育和教育水平。 创新和创办企业，培养行业与教育融合的“黄金骨头” 中国职业教育创新和企业家竞赛是该国教育和企业家职业变化的第一个独家曲目，迄今为止已举行了8个会议。 有三个阶段：学校一级的基本竞争，省竞争和国家竞争。其中，全国现场决赛是N166参与的团队被吸引到该国，近一千名专家，学者和企业代表来自黄史的职业教育领域。 一群老师赢得了湖北工程职业学院的奖项和学生。 Lu Jianlei的图片 5月30日，经过审查，湖北工程职业学院的“模特服务员 - Aiot Mold智能升级解决方案”等项目和成都职业和技术学院的“ Tianxingjian”赢得了高级职业群体的一等奖；诸如Anhuixi学院的“智能盒子容易测试 - DNA自动测序核心试剂越野裤”之类的项目赢得了本科小组的一等奖； Pinghu职业二级职业学院等项目“基于Raspberry和Power Carrier技术的R＆D和Marine Exploration Robot应用程序 - Marine Exploration InnovationNavigator”赢得了第二个职业小组的一等奖； Hunan Railway职业和技术学院诸如“出站货物装载行动”和Hubei Engineering职业学院的“嵌入式技术与应用程序开发”等项目赢得了老师的一等奖。记者指出，竞争与十多个领域有关，例如农业，森林，食品和相关行业，文化创造力，机械能源，电子信息和生物医学。它不仅指导职业学校的学生从事现代科学和技术，而且还教导职业学生学习自己的业务的方向。 在决赛期间，进行了一系列活动，例如行业整合，商业和检查访问，项目标志等岛屿等。在仪式结束时，在行业和教育的整合中也举行了主要的演讲。来宾分享了他们的现代职业教育经验，并颁发了该领域行业和教育融合特别委员会的会员证书，以促进行业，教育以及科学和教育的融合。 “在企业家精神是职业教育的自然要求，在变革和企业家精神上勇敢也是学生职业学院的一项特征。 使城市具有职业技能，并将使用生产和教育整合的“主要技巧” 比赛与湖南，福建，安海，重庆，广西，四川和山东保持一致，今年它首次搬到了湖北。 为什么hubei以及为什么选择黄希？目前，湖北的开发已经进入了一个关键的跳跃时期，转型和升级的崩溃成功，内源性驱动力的爆炸爆炸，重塑了轮毂StatuS，以及做事和企业家精神的黄金时期。职业教育与经济，社会和工业发展密切相关。对企业家精神的实践反映和研究是惠比（Hubei）强大地实施科学和技术变化的主要方法，并改善整个Fulcrum创新的来源的“应该回答问题”。 同时，在工业变革和升级的浪潮中，黄史面临“改编”测试 - 如何制作准确的人才供应，以准确地符合工业需求？困境如何“努力工作”和“缺乏劳动”？答案即将出现：行业和教育融合是“赢得”教育，人才和工业的唯一途径。 王·尤恩（Wang Youan）是“州议会政府特殊津贴”的获得者，国家技术专家，青年职位的国家专家，指​​导学生。给了一张照片 教育的职业是发展的关键，这是D全国性的双重变革竞赛是追随者。近年来，黄史市政党委员会和市政政府将职业教育视为一个工业变革的战略项目，该市强烈支持，投资了33亿元人民币，在国家发展区中建立了一个在国家开发区的国家发展区，在国家开发区中建立了一个新的国家发展校园，该校园在一个国家发展中，在国家开发区中，该领域为1,066个领域。 在其中，作为一所高级职业学院，由荷叶省教育部和万希市政府共同建立，湖北工程大学职业学院加深了工业和教育，学校企业合作以及科学与教育的整合，促进了教育链，工业链，工业链，创新链的深度整合，以促进了一场教育链，工业链，建立了良好的工具，良好的界限是“精美的”，“良好的”，“智力”的“智能”，“ Quart of Affore forave forde of afferal of Afface''S并促进城市的职业技能”。 例如，2021年在学校专业的物业互联网的学生Ren Jianglin是对学校秩序和Dongbei机械和电气组的研究。他带来了学校的“硬核技能套餐”和公司认可的“工艺通行证”。一旦毕业后，他就加入了东北，担任后备工程师。 “湖北技术专家” Li Wenyang先生带领该团队为Hubei Aibo Intelligent Equipment Co，Ltd建立了一个数字变化平台，该平台可帮助企业提高生产效率10％。 这种做法已经证明，如果该行业正在发展，那么职业教育将会发展；如果正在出现职业教育，该城市将会发展。 2024年，河比的Paaralan毕业生的工作率超过70％，黄河的工作率提高了45％。在黄河上工作的人数同比增长48％，这是技术最大的出口基础以及黄史地区的熟练才能。在2024年，黄希经济的运作继续和改善，关键经济指标的增长率仍然存在于该省的第一个梯队中。 服务支点，探索行业和教育整合的“新模型” 行业，教育，教育与学校合作的融合是现代职业教育的关键特征，也是现代职业教育发展的最大优势。 目前，尽管竞争已经结束，但“职业教育制造商，双重变革和梦想建筑”的混乱仍在进行中。 的教育行业的产业。 “三个链接”包括党的合并结构，联合文化的建设以及生态关节的建设。为政党进行政府，学校，商业和建筑物的联合建设活动15心脏品牌教育项目。它创建了一个文化文化矩阵“一个岛屿，两个大厅，三个山和四个公园”，并连续18年被批准为省级文明校园。它收集了所有Mgovernment党，学校，企业和企业的资源，以合作教育，合作工作，合作教育和合作发展生产职业教育生态系统。 Daye Special Steel Co，Ltd和Hubei Engineering职业学院正在为学校聚会大楼组织联合建设活动。给了一张照片 “三个建议”是指专业围绕着工业建设，平台围绕着行业建设和TA围绕着行业培养。它连接到黄史工业地图，有46个专业的智能机器人，并准备建立一个人工智能学院，主要和当地基本工业连锁店之间的兼容性达到95.7％。 SWE与64家本地顶级业务伸出援手，建造了13所现代工业学院和26个订单课程。 5月27日，氢能汽车汽车的学校开发了，武汉中国电力系统技术有限公司正式交付，成功地创建了一种创新的“多学科合作伙伴关系 +商业技术赋权的合作”模型。 “三个整合”特别是Yuchuang，双重教师的融合以及技术和专业职业学校的整合。已经建立了四个创意研讨会，以开展“教师生成的活动”活动，以培养创新的实用化合物和高SK生病。根据教师，培训师和工程师的“三个部门和三个功能”的标准，重建了教师，成长，PILEESCISE，分析和评估系统的访问。企业中的兼职教师提供25％，“双重教师”的占92％以上的占地。分支机构秘书兼湖北工程互联网工程职业职业职业职业职业职业职业职业学院院长卢·杰（Lu Jie）说。 从江南的宝藏罐“火和三千年”到岩石变成黄金的城市，从一开始就从一开始就由几代工人和工人建造，从一开始，变革和企业家的精神就长期以来一直扎根于Lungsod的基因中。。刘·洪克西亚（Liu Hongxia）说：“我们遵循了该地区的发展，加深了工业和教育的融合，促进人才培训和工业发展的共同发展，并为黄史的职业教育的实力做出了贡献。”